Volviendo al tema, había dejado varios link's sobre SL... ahora me gustaría mostrar un vídeo en donde Richard Stallman menciona los 4 pilares fundamentales en que se basa el software libre que son (y voy ampliar un poco cada uno):
0) El derecho que tiene el usuario de correr el programa como quiera y donde quiera, ya sea en su computadora de su casa o en la de su empresa. Uno como usuario casero instala programas a lo loco (next next y mas next), nunca leemos los acuerdos en las licencias, y muchas de las licencias de programas en Windows indican, ya sea desde la pagina de descarga o en el momento de instalación, que el programa será de uso gratuito si lo instala en una computadora (de uso personal), si lo instala en varias, ya debe de pagar las licencias respectivas (de uso empresarial).
1) El derecho del usuario de estudiar el código del programa y modificarlo con base a tus necesidades (rendimiento, agregar más opciones, que no ejecute un proceso). El software privativo dentro de su licencia no permite que el usuario haga modificaciones, a pesar de que tu hayas pagado por el programa y a pesar de que no te llene las expectativas deseadas.
2) El ayudar a los demás distribuyendo copias, informando de los link's de descarga, alojando en tu servidor para que otros usuarios puedan descargarlo y usarlo, explicar como funcionan los programas.
3) El poder distribuir tus programas modificados a partir del que hayas bajado y utilizado, en este caso los cambios deben ser significativos, por ejemplo:
yo bajo un editor de textos y le cambio los iconos y lo subo como si fuera mio; eso no es etico; pero si a ese editor le agregar un diccionario para que puedas corregir las palabras mientras escribes y le agregas un soporte para que pueda abrir y modificar los archivos de Microsoft word.... ahí tal vez si es viable el que puedas subirlo y compartirlo.
En el vídeo se menciona la implementación de programas libres en las escuelas, mmm me parece muy buena la idea, el problema es como lo habla Stallman, me suena un poco extremista :s
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